{"provider_url": "https://www.curitiba.pr.leg.br", "title": "Ensino de nove anos \u00e9 avan\u00e7o, avaliam t\u00e9cnicos ", "html": "<div align=\"justify\"><span>A implanta\u00e7\u00e3o do ensino fundamental de nove anos em Curitiba foi discutida na tarde desta quinta-feira (30), na C\u00e2mara Municipal, em semin\u00e1rio promovido pelo vereador Jair C\u00e9zar (PTB), no audit\u00f3rio do Anexo II. O evento, acompanhado tamb\u00e9m pelas vereadoras Professora Josete (PT) e Nely Almeida (PSDB), destacou que a implanta\u00e7\u00e3o de mais um ano no ensino \u00e9 embasada em estudos e garante que cada crian\u00e7a esteja na escola a maior parte do tempo. <br /> A id\u00e9ia de Jair C\u00e9zar \u00e9 promover a m\u00e1xima discuss\u00e3o do tema e seus impactos na sociedade. \u201c\u00c9 fun\u00e7\u00e3o da Casa discutir os problemas de Curitiba e esse assunto tem preocupado muitos pais de alunos, j\u00e1 que alguns n\u00e3o ir\u00e3o acompanhar os colegas nos pr\u00f3ximos anos porque ficaram separados pela diferen\u00e7a de um dia\u201d, explicou o vereador, na abertura do semin\u00e1rio. Para a secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Eleonora Fruet, \u201c\u00e9 uma discuss\u00e3o firme, pois \u00e9 necess\u00e1rio remanejamento or\u00e7ament\u00e1rio para cada escola, para que, em 2007, o ano letivo se inicie tranq\u00fcilo quanto \u00e0 regra\u201d.<br /> O vice-presidente do Conselho Estadual da Educa\u00e7\u00e3o, padre Dom\u00eanico Costella, ressaltou que a discuss\u00e3o do problema viria independentemente da data escolhida para a implanta\u00e7\u00e3o do novo sistema. Para ele, \u201cassim que todos souberam da inten\u00e7\u00e3o da mudan\u00e7a, j\u00e1 deveriam ter dado in\u00edcio ao estudo da adapta\u00e7\u00e3o, para n\u00e3o se correr o risco de voltar \u00e0 discuss\u00e3o em 2010, a data limite\u201d.<br /> <strong>Avan\u00e7os</strong><br /> Jo\u00e3o Cl\u00e1udio Madureira, assessor t\u00e9cnico do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Fundamental da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, afirmou que a mudan\u00e7a significa a amplia\u00e7\u00e3o dos direitos dos cidad\u00e3os. \u201cA medida representa uma pol\u00edtica p\u00fablica afirmativa, garantindo a perman\u00eancia das crian\u00e7as na escola e o seu desenvolvimento\u201d. Na sua opini\u00e3o, a pol\u00eamica do corte et\u00e1rio \u00e9 falsa. \u201cA determina\u00e7\u00e3o de data existe desde 1998. N\u00e3o \u00e9 por mero capricho que escolhemos o dia 1\u00ba de mar\u00e7o como limite. Cada crian\u00e7a faz parte de um estudo para garantir o direito de freq\u00fcentar a escola\u201d, afirmou. <br /> Madureira destacou os aspectos legais do sistema de ensino, que j\u00e1 apontava a possibilidade da amplia\u00e7\u00e3o desde 1996. \u201cO aumento em um ano no ensino fundamental \u00e9 a antecipa\u00e7\u00e3o do aluno, n\u00e3o significando que ficar\u00e1 um ano atrasado. Trata-se da reorganiza\u00e7\u00e3o do ensino com objetivos tra\u00e7ados atrav\u00e9s de estudos, tanto para a escola p\u00fablica quanto privada\u201d. Segundo o assessor, a secretaria est\u00e1 orientando e acompanhando a implanta\u00e7\u00e3o, as novas propostas pedag\u00f3gicas e regimentos escolares, al\u00e9m das altera\u00e7\u00f5es conforme a legisla\u00e7\u00e3o nacional nos sistemas de matr\u00edculas. <br /> Nara Luz Salamunes, diretora do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o, destacou a necessidade de se conhecer a crian\u00e7a e estabelecer as diferen\u00e7as entre as de 6 e 7 anos, principalmente em termos culturais. \u201cO programa de ensino n\u00e3o pode ser pautado somente por programas curriculares, mas tamb\u00e9m pelas necessidades de aprendizagem de grupos espec\u00edficos. As diferen\u00e7as nos n\u00edveis de entendimento podem causar repet\u00eancia e exclus\u00e3o, sendo necess\u00e1rias a adapta\u00e7\u00e3o curricular e a atualiza\u00e7\u00e3o da pauta permanente\u201d, afirmou. <br /> <strong>Contra</strong><br /> O diretor de ensino fundamental do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Curitiba (Sinepe), professor Ademar Batista Pereira, acredita que a implementa\u00e7\u00e3o de mais um ano no ensino \u00e9 uma grande id\u00e9ia, por\u00e9m de maneira errada. Para ele, que criticou a qualidade do ensino no Brasil, \u201ca data de corte atrasa os alunos no final do ensino fundamental, onde muitos saem com 15 anos\u201d. Afirmou, ainda, que \u201cdois meses para adaptar salas, curr\u00edculos e contratar professores \u00e9 invi\u00e1vel. Outros Estados t\u00eam diferentes datas de cortes ou mesmo n\u00e3o definiram a data, o que possibilita a discuss\u00e3o\u201d. <br /> Em seguida, o vereador Jair C\u00e9zar abriu espa\u00e7o para o debate entre as autoridades e professores presentes, para esclarecimento das d\u00favidas. <br /> <strong>Determina\u00e7\u00e3o</strong><br /> A lei federal aprovada no ano passado determina que at\u00e9 2010 os Estados devem implantar, nas escolas p\u00fablicas e privadas, sistema de educa\u00e7\u00e3o de nove anos. No Paran\u00e1, a lei deve ser aplicada a partir do ano que vem.</span></div>", "author_name": "", "version": "1.0", "author_url": "https://www.curitiba.pr.leg.br/author/assessoria.comunicacao", "provider_name": "Portal da C\u00e2mara Municipal de Curitiba", "type": "rich"}