{"provider_url": "https://www.curitiba.pr.leg.br", "title": "Crian\u00e7as tamb\u00e9m s\u00e3o alvo da Guarda Municipal ", "html": "<div align=\"justify\"><span>A Guarda Municipal de Curitiba, al\u00e9m de proteger os cidad\u00e3os trabalhando pela seguran\u00e7a p\u00fablica e defesa do patrim\u00f4nio municipal, realiza atividades sociais em escolas p\u00fablicas da cidade. <br /> Um grupo de guardas municipais promove o teatro de fantoches, apresentado nas escolas, com o objetivo de educar, conscientizar e erradicar a viol\u00eancia, promovendo a paz, atrav\u00e9s da divers\u00e3o. Na C\u00e2mara de Curitiba, nesta quarta-feira (20), os guardas municipais Paulo Fonseca e Ondina de Brito receberam diploma de votos de louvor e aplausos, representando o teatro de fantoches.<br /> Pr\u00f3prias para a compreens\u00e3o das crian\u00e7as, as pe\u00e7as trazem temas como o combate \u00e0 viol\u00eancia, desarmamento infantil, higiene pessoal, seguran\u00e7a no tr\u00e2nsito, educa\u00e7\u00e3o ambiental, combate \u00e0 picha\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, datas comemorativas. De acordo com a Prefeitura de Curitiba, mais de 50 mil crian\u00e7as e adultos j\u00e1 assistiram as pe\u00e7as do teatro de fantoches. <br /> A Guarda Municipal promove, ainda, palestras educativas para induzir uma nova consci\u00eancia \u00e0 \u00e9tica e cidadania, meio ambiente, tr\u00e2nsito, primeiros socorros, entre outras. S\u00e3o ministradas em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas e atendem um p\u00fablico diversificado, entre pais, crian\u00e7as e adolescentes. <br /> <strong>Guarda Mirim</strong><br /> A Guarda Municipal Mirim, representada na solenidade pelo superintendente Marcelo Rosa e Eliane Kursch, foi criada pela Secretaria Municipal da Defesa Social em 2004, em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, e implantada na Escola Municipal Donatilla Carons dos Anjos, no Cajuru. Atualmente, est\u00e1 em desenvolvimento em mais seis escolas.<br /> A inten\u00e7\u00e3o do projeto \u00e9 colaborar com a forma\u00e7\u00e3o educacional das crian\u00e7as, despertando a correla\u00e7\u00e3o de direitos e deveres, de valoriza\u00e7\u00e3o da vida, fam\u00edlia, p\u00e1tria, meio ambiente, espa\u00e7o comunit\u00e1rio, incentivando-as \u00e0 pratica de atividades l\u00fadicas e esportivas, valores c\u00edvicos, \u00e9ticos e morais, visando melhorar a auto-estima, desempenho escolar e inser\u00e7\u00e3o no conv\u00edvio social.<br /> <strong>Novo acorde</strong><br /> Pelo projeto Novo Acorde, representado pelo supervisor Jos\u00e9 Carlos e a guarda Diomara Gouveia, tamb\u00e9m voltado \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes, \u00e9 desenvolvido o trabalho de socializa\u00e7\u00e3o em grupo por meio da m\u00fasica, resgatando valores morais e culturais. O projeto permite que qualquer pessoa ensine m\u00fasica, com instrumentos fabricados com material recicl\u00e1vel, onde os facilitadores s\u00e3o capacitados atrav\u00e9s de oficina, para aprender a metodologia e confec\u00e7\u00e3o de instrumentos. Em Curitiba, as escolas municipais Maria de Lourdes Lamas Pegoraro e Prefeito Omar Sabbag participam do Novo Acorde.\u00a0\u00a0 \u00a0<br /> <strong>Escola e Comunidade</strong><br /> O projeto Escola e Comunidade Participativa: Construindo Seguran\u00e7a, foi implantado em 60 escolas das 167 existentes em Curitiba e quatro comunidades. Atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es simples sugeridas pela pr\u00f3pria comunidade, como escolinha de futebol, caminhada pela paz, desfile c\u00edvico, blitz educativa, s\u00e3o despertados valores de cidadania, patriotismo, coopera\u00e7\u00e3o e ocupa\u00e7\u00e3o do tempo ocioso. Mais de 100 mil pessoas j\u00e1 foram beneficiadas com as a\u00e7\u00f5es do projeto, que tamb\u00e9m incentiva a troca de brinquedos agressivos por saud\u00e1veis.</span></div>", "author_name": "", "version": "1.0", "author_url": "https://www.curitiba.pr.leg.br/author/assessoria.comunicacao", "provider_name": "Portal da C\u00e2mara Municipal de Curitiba", "type": "rich"}